Job Description
Jouw uitdaging
Als directeur ben jij hét gezicht en de motor van onze school. Je krijgt de unieke kans om vanaf de doorstart jouw stempel te drukken op het pedagogische beleid en de dagelijkse werking.
-
Pedagogisch leiderschap: Je inspireert, coacht en ondersteunt ons hechte team bij het vormgeven van ons vernieuwend onderwijs binnen de structuur van graadklassen.
-
Organisatie & Beheer: Je bent verantwoordelijk voor de dagelijkse organisatie, de administratie en het operationele management van de school (in nauwe samenwerking met de penningmeester en het bestuur).
-
Verbinding: Je bent het eerste aanspreekpunt voor ouders, bouwt een vertrouwensband met hen op en ziet hen als belangrijke partners in de uitbouw van onze school. Je onderhoudt warme contacten binnen het dorp en met de scholengroep.
-
Visie: Samen met het bestuur vertaal je ons motto ‘Elk kind telt’ naar de klasvloer en zorg je voor een stabiele groei van het leerlingenaantal.
Wie zoeken wij?
-
Je bent in het bezit van een master- of bachelordiploma en voldoet aan de wettelijke voorwaarden om de functie van directeur in het Vlaams onderwijs op te nemen of je bent bereid de specifieke directie-opleiding te volgen.
-
Je hebt een groot hart voor innovatief basisonderwijs en een duidelijke affiniteit met methodescholen en het werken met graadklassen.
-
Je bent een bruggenbouwer: communicatief sterk, empathisch en vlot aanspreekbaar voor zowel team, ouders als het bestuur.
-
Je beschikt over een gezonde dosis pioniersgeest; je krijgt energie van een school in opbouw en denkt in kansen en creatieve oplossingen.
-
Je gelooft dat kinderen van nature nieuwsgierig en leergierig zijn en dat ze het best tot ontwikkeling komen wanneer ze zich veilig, gezien en uitgedaagd voelen.
-
Je ziet verschillen tussen mensen niet als een probleem dat weggewerkt moet worden, maar als een natuurlijk onderdeel van een schoolgemeenschap.
-
Je bent bereid om de katholieke identiteit en het opvoedingsproject van onze vrije school te respecteren, te borgen en op een eigentijdse manier te verbinden met onze werking.
